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          文章来源:中国科学院    发布时间:79378  【字号:      】

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          ,欧洲:学前与小学设置在同一个环境而瑞士和英国则考虑到幼小衔接的需要,将学前两个年级与小学一、二年级设置在同一个环境之中,并还将幼儿教育与小学低年级教育结合或合并为一个教育阶段来考虑,环境布置、课程设计、教师培训都以整体的、连续的学习环境为中心。,

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